Uddannelse

Hjælp til fysiske rammer

Netværk

Viden og eksempler

Arrangementer

Et godt studie- og læringsmiljø er vigtigt for at tiltrække og tilknytte elever og studerende både på ungdomsuddannelser og videregående uddannelser. De fysiske rammer har stor betydning både for identitet, uddannelsesvalg og trivsel for elever og studerende på landets uddannelser.  

For at skabe fælles viden om det fysiske lærings- og studiemiljøs betydning samler vi viden og værktøjer til at arbejde bevidst med de fysiske rammer både i forhold til indretning, brug af arealer og trivsel. Her kan du finde arrangementer, viden, værktøjer og gode eksempler på, hvordan du kan arbejde det fysiske miljø både på ungdomsuddannelser, videregående uddannelser og erhvervsskoler. 

Hver år afholder vi en række konferencer, seminarer og kurser, som handler om velfærdsbyggeri. Særligt på uddannelsesområdet har vi en årlig konference om Erhvervsskolernes fysiske rammer. Men vi har også arrangementer om fx flerbrugerhuse og arealoptimering, Du finder links til alle vores arrangementer nederst på denne side.

Hvis du har brug for et oplæg om tendenser i forhold til fysiske rammer på uddannelser og studiemiljøer, så kommer vi gerne ud og holder et oplæg hos jer. 

Du må altid meget gerne kontakte os for at høre om mulighederne, vi kan både selv komme ud og formidle kontakt til andre oplagte eksperter. 

Hvis du har brug for at komme i gang med de indledende tanker i forhold til at ændre på indretning, eller forud for et renoverings- eller byggeprojekt, kan vi komme ud til jer og afholde en workshop, hvor vi tager udgangspunkt i, hvordan I gerne vil arbejde med jeres fysiske rammer både strategisk, fagligt og pædagogisk og konkret i forhold til rum og funktioner.  

Workshoppen kan også handle om evaluering af jeres eksisterende rammer, og hvordan I kan blive mere bevidste om brugen af dem, eller om hvordan I kan gribe ibrugtagningsprocessen an, hvis I står foran at skulle ibrugtage forandrede rammer i skolen 

Vi har holdt workshop af forskellig karakter hos blandt andre SOSUH, Asmildkloster Landbrugsskole, Mercantec i Viborg 

Du må altid meget gerne kontakte os for at høre om mulighederne. 

Skal I på studietur og have ny inspiration i forhold til, hvordan andre arbejder med deres fysiske rammer? Det kan enten være i forhold til at indrette sig anderledes, eller se renoverede og nybyggede skoler og uddannelsesinstitutioner, så kan vi arrangere studieturen for jer.  

Vi kan skræddersy den efter jeres behov, og turen kan gå til både ind- og udland. Kontakt os for at høre mere 

Her finder du en række værktøjer, som kan hjælpe dig, når du gerne vil arbejde med dine fysiske rammer på uddannelser både, når det handler om ungdomsuddannelser, erhvervsskoler, professionshøjskoler, voksenuddannelse, højskoler og videregående uddannelser.

Værktøj med gode råd til at arbejde
med de fysiske rammer på erhvervsskoler 

Dialogspørgsmål som
I kan bruge i projektgruppen, til at arbejde med fysiske rammer

Tag brugerne med på råd i forandringsprocessen ved
ibrugtagning 

Værktøj til at evaluere de fysiske
rammer i forhold til den praktiske
brug 

Her kan du finde gode historier om og eksempler på indretning og brug studiemiljøer og fysiske rammer på forskellige typer af skoler og uddannelsesinstitutioner. 

SOSU MV Holstebro

Hvordan skaber man en god erhvervsskole, hvor fagligheden kan trives, når der ikke er så meget plads? I Holstebro har SOSU MV bygget en ny skole, hvor undervisere og elever har været med til at sætte deres præg på den nye skole. Pladsudfordringerne løses gennem fleksible undervisningslokaler og en kultur, der bærer præg af lige dele pragmatik og samarbejde.

NEXT

Erhvervsskolen NEXT danner rammerne for omkring 40 erhvervsuddannelser og 6 forskellige gymnasier. Hvordan sikrer man sig, at alle skolerne har en tydelig identitet og samtidig føles som en del af samme institution? På NEXT har man udpeget nogle strategiske pejlemærker og principper for design, indretning og organisering af de fysiske rammer, som sikrer, at bestemte elementer i det fysiske udtryk går igen på tværs af adresser.

Herningsholm Erhvervsskole og Gymnasier

Herningsholm Erhvervsskole og Gymnasier breder sig over et campusområde på omkring 230.000 m2 og en række bygninger, der er bygget i forskellige perioder og til forskellige behov. Skolen har lagt et strategisk fundament for, at nye bygninger bygges med fokus på at skabe sammenhæng mellem de forskelligartede bygninger. For sammenhængskraft er et af nøgleordene for den strategiske udvikling af Herningsholms campusområde.

I august 2015 trådte en ny erhvervsuddannelsesreform i kraft, hvilket bl.a stiller nye krav til de fysiske rammer på skolerne. DCUM har i en rundspørge kortlagt holdninger fra ledere, undervisere og elever omkring skolernes fysiske rammer.

Materialet stiller bl.a. skarpt på fællesskab og elevinddragelse, og på hvordan det fysiske og æstetiske undervisningsmiljø kan bidrage til at løfte den pædagogiske opgave på FGU. Udover de konkrete eksempler på, hvordan FGU kan styrke undervisningsmiljøet, indeholder materialet også en guide til undervisningsmiljøloven.

Sammen med seks FGU-skoler har DCUM lavet et inspirationsmateriale, der sætter fokus på, hvordan FGU kan arbejde med at styrke det psykiske, fysiske og æstetiske undervisningsmiljø.

Hvordan skaber vi en motiverende undervisning, som giver eleverne lyst og mod til at lære og hænge i, selv når udfordringerne melder sig? Det har projekt ”Lyst til Læring” undersøgt. Erfaringerne fra projektet har DCUM samlet i et konkret inspirationsmateriale – lige til at tage i brug på jeres skole!

Alle har ret til at få en uddannelse. Alligevel påbegynder og gennemfører færre unge med en fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse en ungdomsuddannelse og videregående uddannelse sammenlignet med unge uden en funktionsnedsættelse.

Det kan i forvejen være svært at være studerende, men det kan være ekstra hårdt at være studerende med en fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse. Udfordringerne suppleres nemlig af yderligere administrative barrierer.

Her samler vi viden og inspiration fra relevante rapporter, artikler og undersøgelser om fysiske rammer på uddannelsesinstitutioner 

"*" indikerer påkrævede felter

Maks. filstørrelse: 64 MB.

Her samler vi viden og inspiration fra relevante rapporter, artikler og undersøgelser om skolens fysiske rammer 

"*" indikerer påkrævede felter

Maks. filstørrelse: 64 MB.
Christine
Lars

Hvis du ønsker mere information om Center for Velfærdsbyggeri, kan du kontakte:

Christine Skovgaard Madsen
csm@bygherreforeningen.dk
Telefon: (+45) 2395 2143

Lars Bertelsen
lb@bygherreforeningen.dk
Telefon: +(45) 6174 2233

Kontakt
Bygherreforeningen
BLOX, Bryghuspladsen 8
1473 København K
Telefon: (+45) 7020 0071
info@bygherreforeningen.dk